明慧小弟子新闻:

油画《无家可归》感动了挪威小学生们的心

2006年初，一位法轮功学员来到挪威一所小学的几个班级介绍法轮功并讲述了正在中国发生的迫害和酷刑折磨。

小学生们通过简短的介绍了解到什么是法轮功，他的5套功法以及法轮功学员们希望遵循 法轮功的法理“真、善、忍”生活的事实。这三个原则在学校广为人知。当小学生们通过法轮功学员的讲解了解了这三个字的意思之后，他们发现这与他们学校所应用的原则是一样的。

然而不幸的是，在中国，如果人们相信法轮功的法理“真、善、忍”，他们就会遭受迫害。那位学员还演示了法轮功功法。之后，一个男孩问道：“这就是在中国被视为非法的吗？”另外一个孩子则问道：“这有什么错呢？”

小学生们了解到世界人权宣言，并且知道中国和挪威以及世界上其他大多数国家都已经签署了这项公约。他们知道在挪威和大多数国家都有信仰和思想自由，只要不伤害别人，人们就有行动自由。但是中国虽然签署了这项公约，却并没有履行，人们并没有信仰的自由。

小学生们通过油画《无家可归》了解到一个中国小女孩的命运。这幅油画是由居住在纽约的华裔艺术家沈大慈创作的。画中描述了一个背着书包、脖子上挂着钥匙的小女孩一天放学回家，却发现家门被封，父母不在家了。这是因为一个为迫害法轮功专门成立的 “610办公室”的人员来到小女孩的家，带走了她的父母，夺去了她的家。

在讲述完法轮功学员在中国所遭受的迫害和酷刑折磨后，小学生们又听到了瑞典女孩艾维丽娜（Elvelina）的故事：她梦到如果她能够叠1000朵莲花，对法轮功的迫害就会终止。小学生们通过亲自叠莲花来支持在中国遭受迫害的儿童。莲花是美丽的，在中国是纯洁的象征，她出淤泥而不染，出落的更加纯洁和美丽。

要想叠好莲花需要集中注意力和保持耐心。叠第一朵莲花有点难，但做第二朵时就容易多了。所有的学生都能够每人至少制作两朵莲花，而且许多学生想把纸和胶带回家继续做。

当孩子们叠莲花的时候，他们谈论着叠莲花的感触，谈论着那个无家可归的小女孩以及她的遭遇。一个学生沉思着说：“如果我们生活在中国，我们也许就无法叠莲花了。” 孩子们问道：“我们会不会也被监禁呢？”

孩子们为自己居住在挪威感到幸福。几个孩子说每当他们在家里看到莲花的时候，他们会想到油画中那个无家可归的女孩。他们希望并且认为那个女孩最终会苦去甘来。

http://minghui.org/mh/articles/2006/2/20/121236.html

小朋友们，你也喜欢莲花吗？你也希望将莲花的圣洁与美丽带给更多的人吗？接下来就让我们来听一首儿歌，歌的名字是插莲花。歌词是这样的：
插莲花（儿歌）

(一)
小小的月牙儿天上挂，
我坐在小船上划呀划。
美丽的地球上有多少国家，
闪闪的星星你知道吗？
我要一个一个去插莲花。
六十多个国家开莲花，
六十多个国家拥有她。
法轮大法，你知道吗？
六十多个国家热爱她。
(二)
小小的星球啊天上挂，
大大的世界在墙上画。
数一数上面有多少莲花，
窗外的喜鹊你知道吗？
我在一个一个的插莲花。
六十多个国家开莲花，
六十多个国家热爱她。
法轮大法，已遍天下，
我要一个一个去插莲花。

小朋友们，下面和大家分享一位家住吉林省长岭县的中学生大法弟子讲真相的体会

小莲是一名家住吉林省长岭县的中学生。她小的时候就跟着妈妈去炼法轮功，也跟着去洪法。从99年7.20中共开始迫害法轮功后便放下了学法。初三毕业时，由于精神压力，小莲的头发几乎全都脱落了，这属于癍秃，可以说花多少钱也治不好的病；这对小莲来说可是不小的打击，家人也难以想象作为一个女孩怎样能承受这样的压力！就这样，小莲决定从新开始修炼大法，由于没有所求，怕头发长不出来的心放也下了，很快小莲的头发神奇般的全长出来了。

从这以后，小莲每次放假回家，都和大法弟子交流修炼信心得，并带些真相资料回到学校，小莲觉得处在学校这样的环境中，她有责任让这些师生明白真相从而有个美好的未来。 那么小莲是怎么讲真相的呢？

我是这样做的，在快要上课、下课或吃饭时，人很多嘛，所以我就加大力度发正念，清除学校及同学、老师背后的邪魔烂鬼，每当同学提起一个关于党啊、党的政策等问题时，我就会抓住机会对他们讲真相，揭露中共鱼肉民众的本质。还可以从他们喜欢的话题深入去谈，感觉效果挺好。吃饭前，下自习后，发正念清除不好的因素后，我会坦然拿着真相资料，或者用课本夹着真相小册子，带到办公室放在某个老师的桌子上，此时我一点也不害怕，想的只是大法弟子应该赶快行动去救这些等待被救度的众生，很顺利的就发完了资料。回宿舍时，我找借口与同行的人说有事先走了，就这样跑到楼里，还没有开灯，我便把小册子顺着门底下把插到了屋内，能顺利的发放真相资料，我深知是师父在帮我啊！

以前的政治老师上课处处指责“法轮功”，总是排斥“法轮功”，我连续几次对她发正念，并把真相资料给她，发现她上课变多了，也不带凶狠的样子了。我想一个老师被救度了，那么多的学生也就容易被救度，所以我找她面谈，我从迷信谈起，说得她无言以对，她最后对我说：“这些年来从没教过像你这样的学生，使我明白了这么多我都不明白的理。”其实我深知我说的都是在大法的无边法理中悟到的一点点而已呀！

利用《明慧周刊》上的一些传统文化知识去讲真相，我感觉到同学都很爱听，但千万要注意方式，不同的人有不同的接受方式，比如一些农村的同学，可以从农业税谈起，说说百姓关心的事，引出自己想说的江氏集团为什么迫害“法轮功”，从而使他们明白大法真相。这样很容易就把真相讲了，有时针对不同的情况，时不时的背上一些师父《洪吟》中的诗，当然，必须是常人容易接受的诗句，他们很爱听。

以上是我在修炼过程中的几点感想及做法，不当之处请同修慈悲指正。

学法、背法时间到了! 大法小弟子们，让我们接着背诵师父的《洪吟》。这次节目让我们学习《洪吟》中的第十首诗，诗的题目是“无　为 ”。好，我们先一同来念这首诗：
无　为
三教修炼讲无为，
用心不当即有为；
专行善事还是为，
执著心去真无为。
我们再来念一遍，念的时候不要着急，要一字一句念清楚。

无　为
三教修炼讲无为，
用心不当即有为；
专行善事还是为，
执著心去真无为。
好，我们下一次在这个节目中见面之前呢，希望所有的大法小弟子都能在爸爸妈妈的帮助下，了解《无　为》这首诗的涵义，并试着把这首诗更熟练的背诵下来。